AG亚游东海职业技术学院关于实施教学质量与教学改革工程的意见 ...

2015-11-13 10:00| 发布者: 教务处| 查看: 1055| 评论: 0

摘要: 东海职院066号 为贯彻落实科学发展观,进一步深化教学改革,加强教学管理,切实提高我院教育质量,使我院的教学工作在“规范办学、稳步建设、全面提高”的道路上健康持续发展,根据教育部、财政部《关于实施高等学校 ...

东海职院[2007]066

为贯彻落实科学发展观,进一步深化教学改革,加强教学管理,切实提高我院教育质量,使我院的教学工作在“规范办学、稳步建设、全面提高”的道路上健康持续发展,根据教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、福建省教育厅、福建省财政厅《关于实施福建省高等学校本科教学质量与教学改革工程的通知》(闽教高〔200748号),结合学院实际情况,决定实施“AG亚游东海职业技术学院教学质量与教学改革工程实施方案”(以下简称质量工程)。现就该工程的实施提出如下意见。

一、指导思想与建设目标

    (一)指导思想

 坚 持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持 “巩固、深化、提高、发展”的方针,遵循高等职业教育的基本规律,以经济社会发展对人才培养的客观需求为导向,以培养适应经济社会发展需要的技能型人才为 目标,全面推进素质教育;强化高等职业教育的质量意识,牢固树立人才培养是高校的根本任务、质量是高校的生命线、教学是高校的中心工作的理念;按照“适应 需求、突出重点、注重特色、重在改革”的原则,加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革,提高人才培养质量。

(二)建设目标

通 过质量工程的实施与建设,扩大办学规模,提高办学质量,突出办学特色,强化服务能力。在“规范办学、稳步建设、全面提高”的道路上不断努力,使我院高等职 业教育的规模、结构、质量、效益协调发展,办学条件更加完备,办学水平进一步提高,教学管理机构和制度更加健全,管理过程更加规范,教学质量监控体系更加 完善,教师队伍结构更加合理,教学质量进一步提高,人才培养模式改革取得突破,学生的实践能力和创新精神显著增强,更好为海峡西岸经济区建设培养高素质专 门人才和创新人才。

二、建设内容

(一)加强专业结构调整与特色专业建设

主 动适应AG亚游地区经济社会发展的需要,及时调整专业结构和人才培养结构,紧密结合学院实际办学条件,重点设置AG亚游地区经济社会发展急需的技能型专业。根据学 院的总体定位,科学确定专业培养目标、合理构建课程体系、深入改革教学内容、努力强化师资队伍建设、大力加强实践和动手能力培养,使其在专业优势和专业特 色等方面取得明显进展,带动全院专业水平的全面提高。

(二)加强精品课程与校本教材建设

 1. 精品课程建设。加强课程建设,按照“全面建设、突出重点、注重实效、保证质量”的建设原则,在保证全部开设课程达标的前提下,有计划、有步骤地选择基础条 件好、学生受益面广的课程进行重点建设,力争使这些课程在教学内容、教学方法和教学手段、教学梯队、教材建设、教学效果等方面有较大改善,以使我院课程建 设水平和教学质量进一步提高。

2.校本教材建设。加强校本新教材和立体化教材建设,制定教材建设规划,鼓励教师编写新教材。切实提高教材质量,加强教材选用工作中的调研工作,充分征求教师意见,进一步筛选出真正符合高职高专教学需要的教材,保证优质教材进课堂。

(三)加强实验、实训、实习基地建设

加强实验室和校内外实验、实训、实习基地建设,增加实验、实训、实习教学资源,提高实验室和校内外实习、实训基地的利用率,依托地方企业的校外优质资源,加大校外实验实训实习基地的建设,推进实验教学内容、方法、手段、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新。

(四)加强教学团队与教师队伍建设

建 立科学的教师遴选、岗前岗中培训机制,优化薪金制度,吸引更多的优秀教师和较高水平的学科带头人充实师资队伍,培养和造就一批有潜力青年教师,使师资队伍 在数量稳步提高的同时,教学科研水平得到提高,使双师素质教师队伍初步形成。建设由教授、副教授、讲师、助教及来自行业兼职教师组成的院级教学团队,深入 开展教学研究,推进教学研讨和教学经验交流,推进教学队伍的老中青相结合,发扬传、帮、带的作用。加强青年教师培养,建立教学名师评选制度,实行院级教学 名师的评选,并在此基础上推荐申报省级教学名师,大力表彰在教学和人才培养领域做出突出贡献的教师。

(五)加强教学管理、教学评估与质量监控

加 强教学管理,建立教学工作目标体系,实行教学工作考评制度,健全教学工作激励机制。修订和完善教学管理文件,规范教学管理和教学秩序,严格教学事故责任追 究制度。加强教学管理机构和教学管理队伍建设,提高教学管理人员的素质。健全校内教育质量监控和保证体系,加强教学督导室的力量,加强和改进教学工作评 估,奖优罚劣,达到以评促改、以评促建和提高教学质量的目的。要继续开展创建优良校风、教风、学风活动,建立健全“三风”建设长效机制。定期采集教学基本 状态信息和数据,统计和分析教学基本状态和变化趋势,逐步将教学质量和教学改革的数据向师生和社会公布。

   (六)数字化校园建设

积 极推进网络教育资源开发和共享平台建设,建设面向全院的精品课程和立体化教材的数字化资源中心,建立具有示范作用和服务功能的数字化学习中心,实现精品课 程的教案、大纲、习题、实验、教学文件以及参考资料等教学资源上网开放,为广大教师和学生提供免费享用的优质教育资源,完善服务终身学习的支持服务体系。 进一步培养和提高教师制作和使用多媒体课件、运用信息技术开展教学活动的能力,培养和提高学生通过计算机和多媒体课件学习的能力,以及利用网络资源进行学 习的能力。

三、组织管理与建设资金

(一) 成立质量工程领导小组和项目管理委员会。成立由院长任组长、副院长和党委书记任副组长、有关职能部门、系(部)任主要负责人为成员的领导小组,协商决定质 量工程的重大方针和总体规划。领导小组下设办公室,主要负责质量工程的日常工作,确定项目建设实施方案,组织项目实施,对质量工程建设项目的检查、审计和 绩效评估,项目申报等。

(二)质量工程由学校列入预算,设立专项资金支持。专项资金按照统一规划、单独核算、专款专用的原则,实行项目管理。

(三) 严格项目管理,确保项目成效。学校将制订《AG亚游东海职业技术学院教学质量和教学改革工程专项资金管理办法》(另发)。项目承担单位根据专项资金管理办法, 具体负责经费的使用和管理。要按照公开、公平、公正的原则,认真搞好项目的立项、评审、检查、验收和推荐工作。要建立奖惩制度和目标责任制度,对在项目建 设中贡献突出的单位和个人给予表彰和奖励,对在项目建设中有重大失职、造成严重后果或没有按期按要求完成建设任务的单位和个人追究责任,给予处罚。

 

 

 

  

 

                                AG亚游东海职业技术学院

                                      二○○七年十二月二十九日

 

 




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